国文指考难度增加 专家:预估分数较往年低生活

     
下午为国文考科,其考题难度增加与题目量增多,考验学生的作题能力、速度,专家分析预估分数可能较往年低。   图 : 聂良恩/摄

今天是107学年度大学指考的第二天,考试科目分别为数学乙、国文、英文、数学甲。下午为国文考科,其考题难度增加与题目量增多,考验学生的作题能力、速度,专家分析预估分数较往年低。

这次国文科考试型态改变,首度改为全卷选择题,题数和文字量都增加,取材多样化,举凡移工文学结合图表,还有带入Uber(乘车共享)等共享经济的古今对照题,这些内容着重篇章阅读与赏析能力,原先的国语文写作能力测验则为独立施测。

闱场内协助审题的高中教师表示,国文试题文言与白话比重相当,除了检测语文能力和对文学与文化知识的熟悉度外,也着重篇章阅读与赏析能力,取材也兼顾女性和翻译着作,移工文学更首度入题,希望藉此学生拓展社会关怀视野。

今年指考改为全卷选择题,高中老师指出,今年阅读就有10个题组,比往年增加,其中2题组文长超过800字,还有600字以上的文言阅读,文字量大增,检验考生的阅读速度和理解準度,除了一般文章外,还有文章与图表的组合、古典和现代的组合素材,呈现跨文本与多元的阅读形式。

台北市高中国文科教师群表示,今年指考国文科改为全卷选择题,因此题数比往年增加,超过70%是阅读题型,份量明显增加,选项设计有难度,部分选项有诱答性,考生必须掌握答题速度,选择题难度比去年高,预估分数可能略降。

全教会107指考评论的国文科评论教师群,也提供初步评论:

一、文字阅读量太大,内容又需要反覆判读,导致考生答题时间不足。

二、希望不要大量採用研究式论文的内容,而能简明扼要地改写,使得问题的逻辑能够更清楚。

三、企图融合文白素材,为本次命题特色之一。

四、试题不宜语意不完整,应做正确的示範。例如:第一题A选项,全程紧盯,后面缺乏受词,语意不全。

五、文章素材与高中教学单元关联性少。

六、整题难易度,属中间偏难。

七、社会议题如移工议题、共享经济,素材与生活结合,趋向于素养导向的命题。

八、第十七题,引文中第一段第五行提到:「《兰亭诗》由春游出发,带出玄心远想,乃至齐彭殇、达至乐。」,不宜以尚未形成定论的论文观点,作为命题内容以及选项,严重影响将来教师讲授此课的方向。

今天是107学年度大学指考的第二天,考试科目分别为数学乙、国文、英文、数学甲。   图 : 聂良恩/摄 休息时间,仍可以看到学生不放过读书的机会。   图 : 聂良恩/摄 阅读国文难度选项学生教师文学能力素材速度